ابراهیمی لامع، مهدی. (1391). «کارکرد داستان­های فانتزی در ادبیات کودکان». کتاب ماه کودک و نوجوان، دوره 15، شماره 177: 58-53.

اکبری، احمد. جاویدی کلاته جعفرآبادی، طاهره. شعبانی ورکی، بختیار و تقوی، محمد. (1391). «فلسفه برای کودکان (p4c)، مضامین فلسفی در داستان­های متون کلاسیک ادب فارسی»، تفکر و کودک، سال3، شماره 2: 25-1.

اکبری، احمد و مسعودی، جهانگیر. (1393). «فلسفه برای کودکان: رویکردهای تربیت دینی به آموزش فکرورزی»، پژوهشنامه مبانی تعلیم و تربیت، دوره 4، شماره2: 136-117.

بتلهایم، برونو.(1381). افسون و افسانه­ها، ترجمۀ اختر شریعت­زاده، تهران: نشر هرمس.

برک، لورا. (1387). روان­شناسی رشد از لقاح تا کودکی، ترجمۀ یحیی سید محمدی، ج 1، تهران: ارسباران.

بهرامی، فرزانه. معاضدیان، آمنه و حسینی، سیدعلی. (1392). «اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله و تصمیم­گیری بر کاهش نگرش مثبت وابستگان به مواد افیونی»، اعتیاد پژوهی، دوره 7، شماره25: 72- 57.

پاینده، حسین (1385). درآمدی بر ادبیات (1)، ترجمه هادی آقایانی، تهران: حقوق اسلامی.

چالاک، سارا؛ مرادی، ایوب و خالدیان، محمد. (1397). «تأثیر قصه­گویی و داستان­گویی به سبک ادبی (داستان­های کلیله و دمنه) بر پرورش خلاقیت و کاهش خشم کودکان»، روان­شناسی اجتماعی، دوره 12، شماره 47: 25- 11.

حسن­زاده، فرهاد. (1397الف). گروه 1+5 (مردی که خودش را پیدا کرد)، تهران: نشر افق

حسن­زاده، فرهاد. (1397ب). گروه 1+5 (بیز... بیز... بیزنس)، تهران: نشر افق

حسن­زاده، فرهاد. (1397 ج). گروه 1+5 (جنازه با اجازه)، تهران: نشر افق.     

حسن­زاده، فرهاد. (1397 د). گروه 1+5 (جشن تولد پر دردسر)، تهران: نشر افق. 

حسن­زاده، فرهاد. (1398 الف). شام سرد شد کوتی­کوتی، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان.

حسن­زاده، فرهاد. (1398ب). دنیا رو بلرزون کوتی­کوتی، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان.

حسن­زاده، فرهاد. (1399 الف). چتری با پروانه­های سفید، تهران: انتشارات فاطمی.

حسن­زاده، فرهاد. (1393 الف). من+ شیمپالو+ جی­جور(خواننده نسل جوان، شیمپالو؟)، تهران: نشر چکه.

حسن­زاده، فرهاد. (1393ب). من+ شیمپالو+ جی­جور(عید شما مبارک، شیمپالو؟)، تهران: نشر چکه.  

حسن­زاده، فرهاد. (1395). قصه درختی که خوابش می­آمد، تهران: پیدایش.

حسن­زاده، فرهاد. (1399ب). آقا رنگی و گربه ناقلا، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان.

حسن­زاده، فرهاد. (1398ج). بعضی از شیرها را باید بست؛ بعضی­ها را باید خورد، تهران: شرکت  انتشارات فنی ایران.

حسن­زاده، فرهاد. (1395). همان لنگه کفش بنفش، تهران: کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان.

خسرونژاد، مرتضی. (1384). معصومیت و تجربه؛ درآمدی بر فلسفۀ ادبیات کودک، تهران: مرکز.

راس، آلن. (1382). روان­شناسی شخصیت، ترجمۀ سیاوش جمال­فر، تهران: روان.

زایپس، جک. (1386). هنر قصه­گویی خلاق، ترجمه مینو پرنیانی، تهران: رشد.

ستاری، علی. (1391). «بررسی و نقد برنامۀ فلسفه برای کودکان از منظر حکمت متعالیه»، تفکر و کودک،       دوره 3، شماره2: 106- 83.

مرعشی، سیدمنصور؛ پاک­سرشت، محمدجعفر؛ باقری، خسرو و سپاسی، حسین. (1385). «بررسی تأثیر اجتماع پژوهشی در برنامه آموزش فلسفه به کودکان بر پرورش مهارت­های استدلال دانش­آموزان پسر پایه سوم راهنمایی مدرسه نمونه دولتی اهواز». مجله علوم تربیتی و روان­شناسی دانشگاه شید چمران اهواز، دوره 13، شماره2: 54-31.

شریفی اسدی، محمدعلی. (1387). «نگاهی به آموزش فلسفه برای کودکان در ایران و چالش­های فراروی آن»، معارف عقلی، شماره 10: 114-95.

شفیع­آبادی، عبدالله. (1385). نظریه­های مشاوره و روان­درمانی. تهران: مرکز دانشگاهی.

شوشتری، اکرم. صفایی مقدم، مسعود و مرعشی، منصور. (1392). «مطالعه تطبیقی آراء تربیتی ژان پیازه و متیو لیپمن با تأکید بر برنامه آموزش فلسفه برای کودکان»، پژوهش­نامه مبانی تعلیم و تربیت، دوره 3. شماره1: 26-5.

طارمیان، فرهاد. (1383). مهارت­های زندگی، تهران: تربیت.

عظمت­مدارفرد، فاطمه. نصرآبادی حسنعلی، بختیار و حیدری، محمدحسین. (1398). «بازخوانی داستان­های مثنوی بر مبنای مؤلفه­های تفکر فلسفی و تدوین راهنمای داستان­ها برای استفاده در اجتماع پژوهشی»، تربیت اسلامی، دوره 14، شماره 28: 52-29.

کم، فیلیپ. (1389). با هم فکر کردن (کندوکاوهای فلسفی برای کلاس)، ترجمه فرزانه شهرتاش و مژگان رشتچی، تهران: شهرتاش.

گیدنز، آنتونی. (1384). جامعه­شناسی، ترجمۀ منوچهر صبوری، تهران: نی.

قائدی، یحیی و سلطانی، منظر. (1390). «فلسفۀ ویتگنشتاین و برنامۀ فلسفه برای کودکان (p4c)»، تفکر و کودک، سال2، شماره 1: 107-91.

قزل ایاغ، ثریا (1388). ادبیات کودکان و نوجوانان و ترویج خواندن، تهران: سمت.

فخرایی، الهام (1389)، «فلسفه برای کودکان؛ گامی به سوی پیوند با جامعه»، تفکر و کودک، سال 1، شماره 1: 69-81.

فیشر، رابرت. (1385). آموزش تفکر به کودکان، ترجمه مسعود صفایی مقدم و افسانه نجاریان، اهواز: رسش.

لیپمن، متیو؛ شارپ، آن مارگارت و اس اسکانیان، فردریک. (1385). فلسفه در کلاس درس، ترجمه محمد زهیر باقری نوع پرست، تهران: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی.

میرصادقی، جمال. (1380). عناصر داستان، تهران: سخن.

ناجی، سعید. (1393). کندوکاو فلسفی برای کودکان و نوجوانان، ، تهران: پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی.

یونسی، ابراهیم. (1384). هنر داستان­نویسی، تهران: نگاه.