طراحی و اعتباریابی مدل توسعه منابع انسانیدانشی با رویکرد فرهنگِ دانشمحور | ||
جامعهپژوهی فرهنگی | ||
مقاله 4، دوره 15، شماره 1 - شماره پیاپی 51، خرداد 1403، صفحه 1-52 اصل مقاله (1.04 M) | ||
نوع مقاله: علمی-پژوهشی | ||
شناسه دیجیتال (DOI): 10.30465/scs.2024.47755.2811 | ||
نویسندگان | ||
ناهید فتحی1؛ سیدرضا سیدجوادین* 2؛ طهمورث حسنقلی پور3 | ||
1دانشجوی دکتری مدیریت دولتی، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی،تهران،ایران | ||
2استاد مدعو گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران،ایران ,و استاد گروه مدیریت منابع انسانی ، دانشکده مدیریت ، دانشگاه تهران، تهران،ایران. | ||
3استاد مدعو گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت و اقتصاد، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران،ایران و استاد گروه مدیریت بازرگانی ، دانشکده مدیریت ، دانشگاه تهران، تهران،ایران | ||
چکیده | ||
در سالهای اخیر و با گذر از عصر صنعت و ورود به عصر اطلاعات، منابع انسانیدانشی به عنوان ارزشمندترین دارایی و مهمترین عامل مزیترقابتی سازمانها معرفی شدند.لذا ابعاد سنتی مدیریت منابع انسانی و وظایف آنان، دچار دگرگونی شده و تلاش مدیریت برای حفظ، نگهداری و پرورش این دسته از منابع انسانی، اهمیت بیشتری یافته است. بنابراین پژوهش حاضر در همین راستا و با هدف، طراحی و اعتباریابی مدل توسعه منابع انسانیدانشی با رویکرد فرهنگ دانشمحور انجام شده است. این پژوهش، از لحاظ هدف، توسعهای - کاربردی و از لحاظ ماهیت روش، توصیفی– اکتشافی است. جهت گردآوری دادههای کیفی از ابزار مصاحبه و جهت ارائه این مدل از استراتژی گرانددتئوری با رهیافت استراوس و کوربین استفاده شده است. مشارکتکنندگان دراین پژوهش در بخش کیفی، 20 نفر از مسئولان و خبرگان پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی و در بخش کمی، 150 نفر از منابع انسانیدانشی پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی بودند که در انجام این تحقیق مشارکت داشتند. نتایج حاصل از کدگذاری سه مرحلهای، در نرمافزار مکس کیودا، با 253 کد اولیه،34 مفهوم و 5 مقوله اصلیِ علی، زمینهای ، موانع(مداخله گر)، راهبردها و پیامدها حول پدیده محوری(توسعه منابع انسانیدانشی) در قالب مدل پارادایمی نشان داده شده است. همچنین نتایج آزمون مدل سازی معادلات ساختاری، از طریق نرمافزاراسمارت پی.ال.اس، نشان داد که روابط میان مقولههای مدل توسعه منابع انسانیدانشی و تاثیر مقولهها بر روی یکدیگر قابل تایید است. | ||
کلیدواژهها | ||
توسعه منابع انسانیدانشی؛ منابع انسانیدانشی؛ مدیریت دانش؛ فرهنگ دانشمحور | ||
مراجع | ||
استراوس، آنسلم ال و کوربین، جولیت ام. (1391). اصول تحقیق کیفی: شیوهها و رویههای توسعه گراندد تئوری. ترجمه: ناهید دهقان نیری، علی فخر موحدی، مریم اسماعیلی، تابنده صادقی و زهرا طیبی. نشر اندیشه رفیع. تهران.
استوارت،گرگ . ال، براون،کنت جی.(1396) مدیریت منابع انسانی پیوند استراتژی و عمل،ترجمه سید محمد اعرابی و مرجان فیضی. انتشارت مهکامه: نهران.
بحرینی، الهام. میریوسفی، سیدجلیل. بیگلری، نسرین. (1400). «بررسی نقش ابعاد حکمرانی خوب در تبیین توسعه منابع انسانی ادارات ورزش و جوانان».نشریه مدیریت ورزشی، دوره 13. شماره 2. 659-686.
بهرامی فولاد، عارفه و طهماسبی، رضا. (1398). « شناخت نقش محافل کاری در توسعه دانش مدیریت منابع انسانی». مدیریت فرهنگ سازمانی. دوره 17. شماره 4. 639-660.
جزنی، نسرین. طاهری، نادر. ابیلی، خدایار. (1389). «تدوین راهبردهای توسعه منابع انسانی با رویکرد توسعه دانش منابع انسانی». مطالعات مدیریت راهبردی. شماره 2. 15-29
حسنپور،رمضان.(1396). تاثیر فرهنگ دانشمحور بر تسهیم دانش منابع انسانی. انتشارات: سنجش و دانش
حسین زاده، سمیه، مجیبی، تورج ، الوانی،سید مهدی و رضاییان، جواد(1399). «تحلیل مؤلفههای فرهنگسازمانی دانشمحور با استفاده از شبکه عصبی مصنوعی»، فصلنامه مدیریت کسب و کار، شماره 48زمستان99،119-136
حسینی، الهه. سعیدا اردکانی، سعید. سبک رو، مهدی. (1399). « ارائه الگوی آوای منابع انسانی دانشی در شرکت گاز شیراز. مدیریت سازمانهای دولتی. دوره 8. شماره 4. 57-72.
خلیل نژاد،شهرام و دانشور، محمدرضا.(1396). « تاثیر فرهنگ دانش محور بر نوآوری راهبردی، ظرفیت جذب دانش و انعطاف پذیری راهبردی»، مطالعات مدیریت راهبردی،شماره 30،43-63.
خوراکیان، علیرضا، جهانگیر فیض آبادی، مصطفی، فروتن، مرضیه و دهقان بنادکی، منصوره (1394). « بررسی تاثیر فعالیتهای مدیریت دانش بر نوآوری با تعدیل گری عوامل سازمانی انسانی و فناوری اطلاعات»، فرآیند مدیریت و توسعه دوره 28 شماره 2 ،75-106.
دانایی فرد، حسن. الوانی، سید مهدی و آذر، عادل. (1394). روش شناسی پژوهش کیفی در مدیریت: رویکردی جامع. تهران. انتشارات صفار.
رجب پور، ابراهیم. (1399). «شناسایی و اولویت بندی معیارهای اثرگذار بر مسیر شغلی منابع انسانی دانشی با استفاده از مدل تحلیل شبکه ای فازی». مدیریت سازمانهای دولتی. دوره 8. شماره 3. 95-108.
زراعتی، محسن. ابولقاسمی، محمود. خراسانی، اباصلت. خیراندیش، مهدی. (1399). « توسعه ابعاد بالندگی منابع انسانی دانشی مراکز مطالعاتی و تحقیقاتی آجا بر مبنای رویکرد مدیریت دانش». فصلنامه مدیریت نوآوری در سازمانهای دفاعی. سال دوم. شماره 7. 147-172.
سید عباس زاده، میرمحمد. حسنی، محمد. بازرگان، عباس. نامی، کلثوم. (1397). «توسعه منابع انسانی پایدار: اثرات کانال مدیریت دانش و عوامل سازمانی». فصلنامه رهیافتی نو در مدیریت آموزشی. سال نهم. شماره 2. 1-22.
سیدجوادین، سیدرضا، شریفی، سید مهدی و حمزه، رایج (1388). « نقش توسعه منابع انسانی در دستیابی به چشم انداز ۱۴۰۴ صنعت نفت». مدیریت و منابع انسانی در صنعت نفت، شماره 8، 100-77.
محمدرضایی، مهدی. سرلک، محمدعلی. فقیهی، ابولحسن. (1400). «ارائه مدلی جهت ارزیابی بهره وری منابع انسانی دانشی با به کارگیری روش دلفی فازی و روش بهترین – بدترین فازی در شرکتهای دانش بنیان». نشریه مدیریت فرهنگ سازمانی. دوره 19. شماره 2. 377-404.
معینیان، بهمن. الیاسی، مهدی. بامداد صوفی، جهانیار. سید نقوی، میرعلی. (1400). « طراحی الگوی حفظ و نگهداری منابع انسانی دانشی در شرکتهای دانش بنیان تولیدی». دو فصلنامه مدیریت منابع انسانی پایدار. دوره 3. شماره 4. 89-111.
منوریان، عباس(1399). مدیریت منابع انسانی دانشی(مدیریت منابع انسانی پیشرفته).تهران: دانشگاه تهران،چاپ اول.
نامی، کلثوم؛ عباس زاده، میرمحمد؛ حسنی، محمد؛ بازرگان، عباس( 1396). « مدلیابی ساختاری تأثیر عوامل سازمانی بر توسعه منابع انسانی با نقش میانجی فرآیند مدیریت دانش و الگوی انتقال آموزش»، فصلنامه آموزش و توسعه منابع انسانی، دوره 4، شماره 14 ، صص 96 -77
Advan, salma. (2021). The impacts of human resource management in knowledge management in small companies. Journal of humanities insights. 1-6.
Azadeh, hamid. (2021). Evaluating the effect of knowledge based human resource management on organizational learning by considering the mediating variables of human relational and structural capitals. Int j med invest. Vol 10. No 2. 166-175.
Azmat Mir, F.,Rasheed, H.,Gul, W. (2017). Integrating knowledge management and human resource development: a knowledge based HRD process model. Journal of management and research. Journal of Management and Research 4(2):87-115
Bao, xiaona and xu, chuan. (2021). Analysis of knowledge graph on the subject of domestic human resource management practice. Web of conference 251. 1-5.
Berg, J., Rianne, A.M., Kemperman, A. Sotthewes, M. (2020). Knowledge human recourse stated preferences for important characteristics of activity based workspaces. Building research and information. Volume 48, 2020 - Issue 71-17. https://doi.org/10.1080/09613218.2020.1726169
Chin, W. W. (1998). Commentary: Issues and Opinion on Structural Equation Modeling. MIS Quarterly, 22(1), vii-xvi. doi: 10.2307/249674
Drucker, P. (1999) Knowledge Worker Productivity: The Biggest Challenge. California Management Review, 41, 79- 94.
Englert, Jennifer watts and wall, patricia. (2010). The future of knowledge work: predictions for 2020. On the horizon. Vol 18. No 3. 1-10.
Frnell, C., & Larcker, D. F. (1981). Evaluating Structural Equation Models with Unobservable Variables and Measurement Error. Journal of Marketing Research, 18(1), 39-50. doi: 10.2307/3151312
Hassan, sana and siddiqui, Danish ahmed. (2020). Hoe knowledge based human resource practices affect innovation and organization performance: the mediatory role of human, relational and structural capital, complemented by individualism and uncertainty avoidance. Resource management and firms performance. 1-40.
Henseler, J. a. R., Christian M. and Sinkovics, Rudolf R,. (2009). The Use of Partial Least Squares Path Modeling in International Marketing. Advances in International Marketing (AIM), 20, 277-320. doi: SSRN: http://ssrn.com/abstract=2176454
Iliescu, A.N. (2021). The emergence of knowmads from the knowledge workers. Management Dynamics in the Knowledge Economy,vol9(1), 94-106. DOI 10.2478/mdke-2021-0007
Khawaldeh, ghadeer. (2020). Impact of knowledge management on human resource management performance based on the ACHIEVE model in selected banks on amman-jordan. International journal of business and management. Vol 15. No 3. 1-13
Lendzion, jaroslaw piotr. (2015). Human resource management in the system of organizational knowledge management. International conference on applied human factors and economics. 1-7.
Luhn، André (2017). The Learning Organization, Pan-European University, DOI: 10.1515/cks-2016-0005
Nicoleta I.Andra(2021). From Knowledge human recourse to knowmads: skills, roles and attributes – A literature review, published by Sciendo, Volume & Issue: Volume 15 (2021) - Issue 1 (December 2021). https://doi.org/10.2478/picbe-2021-0013
Norashikin H. Amnah M., Fauziah N. & Noormala A. I. (2014). Learning Organization and its Effect on Organizational Performance and Organizational Innovativeness: A Proposed Framework for Malaysian Public Institutions of Higher Education. Procedia - Social and Behavioral Sciences 130. 299 – 304
Ortyl, anna pietruszka., cwiek, malgorzata., ziebicki, Bernard., wojcik karpacz, anna. (2021). Organizational culture as a prerequisite for knowledge transfer among IT professionals: the case of energy companies. Energies. 1-32.
Panagiotis T. , Zoe A., Evdokia T.& . Paraskevi T).2015). The Impact of Knowledge Sharing Culture on Job Satisfaction in Accounting Firms. The Mediating Effect of General Competencies, Procedia Economics and Finance, Volume 19, 2015, Pages 238-247, https://doi.org/10.1016/S2212-5671(15)00025-8
Pascual, lucia Munoz., galende, jesus., curado, Carla. (2020). Human resource management contributions to knowledge sharing for a sustainability – oriented performance: a mixed methods approach. Sustainability. 1-24.
Saunders, M., Lewis, P., Thornhill, A. and Bristow, A. (2009) Research Methods for Business Students, 5th ed., Harlow: Pearson Education.
Saunders, M., Lewis, P., Thornhill, A. and Bristow, A. (2019) Research Methods for Business Students, 8th ed., Harlow: Pearson Education.
Senge, Peter M. (2010) The Fifth Discipline: The Art & Practice of The Learning Organization. The Crown Publishing Group.
Soomro, kamal ahmed., kale, ugur., Curtis, Reagan., akcaoglu, mete., Bernstein, malayna. (2020). Digital divide among higher education faculty. International journal of educational technology in higher education. 1-16.
Stone, M., & Geisser, F. (1975). Cross validatory choice and assessment of statistical predictions. Journal of the Royal Statistical Society, 36(2), 111-147.
Sukardi. Herminingsih, anik. Djumarno. Kasmir. (2021). Effect of human resource management practices to maturity knowledge management. Jurnal JDM. Vol 4. No 1. 1-16.
Tan, li. Ting, zhou. Zheng, huang. (2021). The effect of organizational justice on Knowledge human recourse job crafting, a chain mediation model of psychological ownership and organizational trust. ICEME. 1-6.
Tome, edurado. (2011). Human resource development in the knowledge based and services driven economy. Journal of European industrial training. Vol 35. No 6. 1-18.
Ullah, atta., pinglu, chen., ullah, saif., mohsin abbas, hafiz seyed., khan, saba. (2021). The role of e-governance in combating covid – 19 and promoting sustainable development: a comparative study of china and Pakistan. Chinese political science review. 6. 1-33.
World Development Report 1998/1999, https://doi.org/10.1596/978-0-1952-1118-4
Yunus, alwi mohd., nik ariffin, aink azliza., mohd bakri, asyraf., afiq ismail, Muhammad. (2020). Adapting Knowledge human recourse with knowledge management system and its use in organization. Journal of information and knowledge management. Vol 10. No 2. 1-12 | ||
آمار تعداد مشاهده مقاله: 448 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 436 |