نقش برنامهریزی عصبی – کلامی در بهبود انگیزه و خودمختاری در فارسی آموزان غیر ایرانی | ||
| زبانشناخت | ||
| مقاله 11، دوره 13، شماره 1 - شماره پیاپی 25، شهریور 1401، صفحه 283-305 اصل مقاله (261.74 K) | ||
| نوع مقاله: علمی-پژوهشی | ||
| شناسه دیجیتال (DOI): 10.30465/ls.2022.39912.2038 | ||
| نویسندگان | ||
| علیرضا کیوانی1؛ محمد رضا اروجی* 2؛ سکینه جعفری3؛ سیروس ایزدپناه3 | ||
| 1دانشجوی دکتری زبان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زنجان، گروه زبان و زبانشناسی، زنجان، ایران | ||
| 2استادیار زبان شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زنجان، گروه زبان و زبانشناسی، زنجان، ایران (نویسنده مسؤول) | ||
| 3استادیار آموزش زبان انگلیسی ، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد زنجان، گروه زبان و زبانشناسی، زنجان، ایران | ||
| چکیده | ||
| مقاله حاضر به تأثیر برنامهریزی عصبی - کلامی بر متغیرهای مستقل خودمختاری و انگیزه فارسی آموزان غیر ایرانی میپردازد. برنامهریزی عصبی - کلامی به دیدگاهی اشاره دارد که در آن یک فرد یک سیستم کامل ذهن و بدن است. شیوه پژوهش بهصورت شبهآزمایشی با پیشآزمون و پسآزمون میباشد. شرکتکنندگان بر اساس نمونهگیری غیرتصادفی و در دسترس و قابل مدیریت بودن انتخاب شدند اما به طور تصادفی در گروههای کنترل و آزمایشی قرار گرفتند. هدف از این تحقیق، پاسخ به این سؤال است که آیا تکنیکهای برنامهریزی عصبی - کلامی تأثیر چشمگیری بر خودمختاری و انگیزه دانشجویان دارند یا نه. تحلیلهای آماری شامل محاسبه میزان پایایی آزمون تعیین سطح، میانگین و انحراف معیار نمرات (آمار توصیفی) بوده و میزان اعتبار دو ارزیاب در مرحله آزمایشی و بخش مکالمه در پسآزمون با استفاده از آزمون پیرسون و طبق نرمال بودن پراکندگی محاسبه شد. در تحلیل فرضیه صفر، از منکووا برای بررسی تفاوتهای نمرات میانگین گروههای کنترل و آزمایشی در پیشآزمون و پسآزمون استفاده شد. ابزار تحلیلهای آماری این تحقیق نرمافزار آماری SPSS (نسخه 25) بود. نتایج حاصله نشان میدهد که تکنیکهای برنامهریزی عصبی کلامی باعث بهبود انگیزه و خودمختاری در فارسی آموزان غیرایرانی میشوند. این تحقیق میتواند برای محققان، معلمان و زبانشناسان مفید باشد. | ||
| کلیدواژهها | ||
| انگیزه؛ برنامهریزی عصبی – کلامی؛ خودمختاری؛ فارسی آموزان غیر ایرانی | ||
| مراجع | ||
|
| ||
|
آمار تعداد مشاهده مقاله: 554 تعداد دریافت فایل اصل مقاله: 450 |
||
| تعداد نشریات | 34 |
| تعداد شمارهها | 1,049 |
| تعداد مقالات | 13,134 |
| تعداد مشاهده مقاله | 13,562,988 |
| تعداد دریافت فایل اصل مقاله | 11,342,285 |